CLASE 1

Hoy veremos :
-1. Las frases interrogativas
-2. La estructura THERE IS/THERE ARE
-3. Los adjetivos COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS
-4.Adverbios de frecuencia

1.FRASES INTERROGATIVAS:

Estos son algunos interrogativos con los que podemos comenzar algunas preguntas:

WHAT: qué
WHERE: dónde
HOW: Cómo
WHEN: Cuándo
WHO: Quién
HOW OFTEN: Con qué frecuencia

¿Pero cuál es el orden de las palabras en una pregunta en inglés?

Pues con el interrogativo en primer lugar e inversión del verbo y el sujeto.

2.THERE IS/THERE ARE

Esta estructura significa HAY.  Tenemos que tener cuidado de si tenemos singular o plural.
Por ejemplo, Hay una manzana.
                    There IS an APPLE.

Manzana es singular por eso tenemos que ponerlo IS en singular. 

Pero si tenemos un sujeto en plural, como por ejemplo  Hay cinco pasteles.

                                                                                    There ARE five cakes,

Tenemos un sujeto en plural por eso ponemos el verbo en plural ARE.

También nos pueden pueden aparecer estas estructuras en forma negativa.

There isn't a house near here. (No hay una casa cerca de aquí)

There aren't six cakes. (No hay 6 pasteles)

E incluso en forma interrogativa con una inversión:

Is there a house near here?

Are there some cakes?

3.ADJETIVOS.COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS

Comparativos

Generalmente para formar los comparativos (más alto que, más grande que) añadimos la terminación -ER al adjetivo. Por ejemplo SMALL> SMALLER

Hay una serie de reglas dependiendo del adjetivo:

-Los adjetivos que terminan con vocal seguida de una consonante duplican la consonante final antes de agregar las terminaciones -er   hot > hotter  (hemos doblado la t y añadimos -er)
-Los adjetivos de dos sílabas que terminan en -y cambian la y por i y  entonces agregan las terminaciones -er happy>happier

Estas reglas las aplicamos a adjetivos que tienen una o dos sílabas porque los adjetivos con mayor número de sílabas forman el comparativo de otra forma.En ese caso en lugar de añadir la terminación -er ponen delante del adjetivo la palabra MORE. Por ejemplo . more intelligent.

Superlativos

Generalmente para formar los superlativos (el más alto que, el más grande que) añadimos la terminación -EST al adjetivo y le ponemos delante el artículo THE. Por ejemplo SMALL> THE SMALLEST city

También hay una serie de reglas:

-Los adjetivos que terminan con vocal seguida de una consonante duplican la consonante final antes de agregar las terminaciones -est   hot > hottest (hemos doblado la t y añadimos -er)
-Los adjetivos de dos sílabas que terminan en -y cambian la y por i y  entonces agregan las terminaciones -er happy>happiest.

Estas reglas las aplicamos a adjetivos que tienen una o dos sílabas porque los adjetivos con mayor número de sílabas forman el superlativo de otra forma.En ese caso en lugar de añadir la terminación -est ponen delante del adjetivo la palabra MOST. Por ejemplo .the most intelligent.

¿Cómo expresarías esa relación entre los dibujos?

The cat is...

The bird is...THAN the...

The ladybird is the

También hay algunos comparativos y superlativos que no siguen las reglas anteriores. Son irregulares. Por ejemplo: 

4-ADVERBIOS DE FRECUENCIA

Los adverbios de frecuencia indican precisamente con que frecuencia hacemos algo.

Aquí tienes unos cuántos ejemplos 

100% ALWAYS: siempre
OFTEN: A menudo
SOMETIMES: a veces
0% NEVER: nunca

Bien pero ¿ dónde colocamos los adverbios de frecuencia?

Pues delante del verbo siempre que el verbo no sea el verbo TO BE porque en ese caso va detrás.
                                                       I always eat at 12:00 o'clock.
                                                       Your dog is sometimes hungry.

Y este es el fin de nuestra primera clase